School Policy and Forms

School Policies and Forms

  

 

 

HOMEWORK POLICY FOR STUDENTS

The Waterbury Board of Education believes that the learning process must be student-centered. Homework, with includes reading, writing, research or project assignments outside the classroom, is an essential part of this process. It contributes to the development of good study habits, reinforces classroom skills, and increases the possibility of student success.

 

Homework will be assigned by the classroom teacher. The student’s ability and grade level should be taken into account when determining the length of as assignment. Teachers in grades 1, 2, and 3 shall assign homework in one subject each night. Teachers in grades 4 and 5 shall assign homework in 2 subjects each night.

COPIES OF THE COMPLETE POLICY STATEMENTS ARE

AVAILABLE AT EACH SCHOOL FOR YOUR REVIEW.

REGLAS PARA ASIGNACIONES

La Junta de Educacion de Waterbury cree que el proceso de aprendizaje debe girar en torno al estudiante. Las asignaciones, las cuales incluyen la lectura, la escritura, la investigacion o proyectos especiales fuera del salon de clases, son parte esenciad de este processo. Estas contribuyen al desarrollo de Buenos habitos de estudio, refuerran las destrezas aprendidas enel salon de clases y aumentan la posibilidad de exito del estudiante.

 

Las taras seran asignadas por el maestro del salon de clases. La habilidad del estudiante y su grado deberan ser tomados en consideracion al determinar la cantidad o duracion de la tarea. Los maetros del 1, 2 y 3 grado deberan asinar tatess en una asignatura cada noche. Los maestros del 4 to y 5 to grado deberan asignar tareas en 2 asignaturas cada noche.

 

Copias del codigo de Disciplina Estan A Su Dispocicion para

Que las revise en cada escuela.

 

Internet Use Policy

Internet Acceptable Use Policy

 The Internet, a global electronic information infrastructure, is a network of networks used by educators, businesses, the government and numerous organizations. The Waterbury Public school District believes that the Internet should be used in the schools to educate and inform.  The Internet is considered primarily as a learning resource, similar to books, magazines, video, CD-ROM and other information services.

The Internet provides access to computers and people all over the world, and with that access comes the availability of material that may not be considered to be of educational value in the context of the school setting.  Neither the information nor the content of such information on the Internet can be controlled by the Waterbury Public School District.  The majority of the sites on the Internet can provide a wealth of educational opportunity to schools and students, however some sites may contain information which is not appropriate for school-aged children.  While the intent of the Waterbury Public School District is to provide access to the Internet and online services to further educational goals and objectives, parents should be aware that students will have access to potentially unacceptable resources if they disregard the school district’s access guidelines. 

The operation of the Internet relies heavily on the proper conduct of the users, who must adhere to strict guidelines.  Internet access is a privilege, not a right.  If a district user, faculty member, staff member or student violates any of the acceptable use provisions outlined in this document, his/her access privilege may be terminated and future access may be denied.  Violations may also result in disciplinary action from school officials. 

Students shall use the Internet only with permission and supervision of a teacher, administrator, or authorized staff member.

 

Bus Regulations

 

REGULATIONS FOR THE CONDUCT OF PUPILS RIDING ON SCHOOL BUSES

1.  Pupils must always ride their assigned bus.

2.  Pupils must take a seat when they enter the bus and remain seated while the bus is in motion.

3.  Pupils shall not move from one seat to another only if permission from the driver is given and at a time when the bus is not in motion.  Pupils should get on and off the bus only when the bus is fully stopped.

4.  Pupil conduct on the bus shall be substantially like classroom conduct except that reasonable conversation is permissible.

5.  Children must remain seated until the bus has completely stopped, then stand and leave the bus.

6.  No fooling, fighting, pushing, yelling, etc., on the bus or at the bus stop.  There must be no taunting or teasing of any child.

7.  Conversation with the driver is prohibited.

8.  Pupils, upon entering the bus, must leave the windows as they are unless permission by the bus driver is given to open or close.

9.  Pupils must not at any time extend their arms or head out of the bus windows.

10.  Pupils shall assist in keeping the bus clean, sanitary, and orderly, and shall refrain from damaging or abusing the bus, its cushions or other equipment.

11.  No pupil shall leave the bus without written permission from the parents or proper school authorities, except at his/her stop and at the school.

12.  Pupils must leave the bus quietly and orderly and move right away from the bus.

13.  Pupils shall keep away from buses on which they are not scheduled as passengers and shall not deface them or any of the other equipment.

14.  Pupils who damage, injure, or deface any bus or any equipment on the bus shall be held liable for such damage.

15.  Pupils who have their bus privileges suspended must still attend school.

ANY PUPIL WHO SHALL COMMIT ANY VIOLATION OF THE ABOVE REGULATIONS MAY BE FORBIDDEN BY THE SCHOOL AUTHORITIES, EITHER TEMPORARILY OR PERMANENTLY, FROM RIDING THE BUS IN QUESTION, MAY BE SUSPENDED FROM SCHOOL, AND MAY BE REFERRED TO THE JUVENILE COURT, OR SUBJECTED TO SUCH OTHER DISCIPLINARY ACTION AS MAY SEEM PROPER TO THE SUPERINTENDENT AND THE BOARD OF EDUCATION. IF WARRANTED, WHEN PUPILS VIOLATE THE ABOVE REGULATIONS AND PARENTS DON’T COOPERATE WITH THE SCHOOL DEPARTMENT, A REFERRAL MAY BE MADE TO DCF

REGLAMENTOS DE CONDUCTA PARA ESTUDIANTES QUE VIAJAN EN LAS GUAGUAS ESCOLARES

1.  Los estudiantes tienen que viajar siempre en la guagua que le ha sido asignada.

2.  Los estudiantes tienen que sentarse en un asiento tan pronto entren en la guagua y  deben mantenerse sentados mientras la guagua está en movimiento.

3.  Los estudiantes no deberán moverse de un asiento a otro, solamente si el conductor de la guagua le da permiso y en un momento en que la guagua no esté en movimiento. Los estudiantes deben entrar y salir de la guagua  solamente cuando esta se ha detenido por completo.

4.  La conducta de los estudiantes en la guagua escolar debe ser substancialmente como la conducta en el salón de clases excepto que se permite la conversación razonable.

5.  Los estudiantes deben mantenerse sentados  hasta que la guagua escolar se haya detenido completamente,  luego pararse y bajarse de la guagua.

6.  No se permite bromear, pelear, empujar, gritar, etc., en la guagua o en la parada de guaguas.  No debe haber ningún tipo de provocación o burla a ningún niño/a.

7.  Está prohibido conversar con el chofer de la guagua.

8.  Tan pronto los estudiantes entran en la guagua deben dejar las ventanas como estén, a menos que el chofer de la guagua les de permiso para abrirlas o cerrarlas.

9.  Los estudiantes no pueden en ningún momento extender sus brazos o cabeza por fuera de las ventanas de la guagua.

10.  Los estudiantes deben ayudar en mantener la guagua limpia, higiénica, y ordenada, y deberán abstenerse  de dañar, o abusar sus asientos u otro equipo.   

11.  Ningún estudiante deberá dejar la guagua sin un permiso escrito de los padres o de las autoridades escolares, excepto en su parada y en la escuela. 

12.  Los estudiantes deben bajarse de la guagua callados y en orden  y caminar rápidamente alejándose de esta.

13.  Los estudiantes deben mantenerse alejados de las guaguas escolares en las cuales ellos no viajan como pasajeros y no deberán mutilar estas o ningún otro equipo.   

14.  Aquellos estudiantes que dañen, estropeen, o mutilen cualquier guagua escolar o cualquier equipo en esta será responsable por tales daños.

15.  Aquellos estudiantes a los cuales se le han suspendido los privilegios de viajar en la guagua, aun así deberán asistir a la escuela.

LAS AUTORIDADES ESCOLARES LE NEGARÁ TEMPORALMENTE O PERMANENTEMENTE LA TRANSPORTACIÓN ESCOLAR A CUALQUIER ESTUDIANTE QUE COMETA UNA VIOLACIÓN A CUALQUIERA DE LOS REGLAMENTOS  ARRIBA INDICADOS, SE LE PROHIBIRÁ VIAJAR EN LA GUAGUA EN CUESTIÓN, PODRÁ SER SUSPENDIDO DE LA ESCUELA, Y PODRÍA SER REFERIDO A LA CORTE JUVENIL, O SUJETO A OTRA ACCIÓN DISCIPLINARIA QUE PAREZCA PROPIO AL SUPERINTENDENTE DE ESCUELAS Y A LA JUNTA EDUCATIVA.  CUANDO LOS ESTUDIANTES VIOLAN LOS REGLAMENTOS ARRIBA INDICADOS Y LOS PADRES NO COOPERAN CON EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, SI ES NECESARIO SE HARÁ UN REFERIDO A DCF. 

 

AIDS / Life Cycle Program

Department of Education

THE CITY OF WATERBURY, CONNECTICUT

A.I.D.S. AND LIFE CYCLE POLICY—  Any parent or legal guardian of a Waterbury Public School student may exempt his/her child from any or all lessons dealing with the A.I.D.S. and LIFE CYCLE portions of the Health Education Curriculum.  This may be done by written notification to the Principal of the school which the student attends.  Copies of the curriculum will be available for parent examination in each school.

                 

Aualquier padre o encargado de un estudiante del sistema escolar publico de Waterbury puede excluir a su hijo de cualquier parte o de todas las lecciones sorbre la salud que tengan que veer con el SIDA o el ciclo de vida.  Se puede hacer estro notificando por escrito al principal de la escurela a la cual asiste su hijo.  Habran copias del curso disponibles en cada escuela para que usted pueda leerlas.

 

FORMS

Safe Schools and Positive Climate

Bus Regulations Parent Form

Update Information

 

Bunker Hill Elementary School
170 Bunker Hill Ave
Waterbury , CT 06708
Phone: 203.574.8183